Chapter 6 出丑(1 / 2)

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出丑

萧朗耐不住寂寞,不晓得咋的就说服了班主任,换了座位在我前面。

我觉得贺冠宇真倒霉,我们四人学习小组,就有两个班里倒数,他分数再怎么高也拉不上去。

因为我们班有规定,说是培养大家的竞争意识,每次大考小考成绩要按学习小组平均分排名,拿第一的能免值日一次。说是这样的机会不少,换句话来说一次也没爬上去的那个小组轮值日就很倒霉。

因此我觉得,这是滋生了大伙的作弊意识。

但所有人似乎都习以为常,唯有我多少忐忑不安的等待第一次考试来临。

在M中的时候,基本我不会的题目,没人会。

在T高则刚好相反,大家都会的题目,我不会。难免让我感到挫败。

有时上课,老师随便指了道题,就目瞪口呆的发现居然全班统一回答,标准答案。

然后我摸摸头,就发现萧朗回头了,“笨!”

我靠,他怎么知道我是不会才不回答的?我这是不屑回答!而且,一个靠钱买进来的凭什么说我笨?

我不看课外书,也不喜欢在课桌书本上涂涂画画,上课基本没人敢打扰我,所以以前除了发呆睡觉我基本没事可干。

等我认真学习后,发现抄笔记一来可以打发时间,二来我上课还是听不懂,方便复习,就养成了习惯。

但T高的老师真变态,要么字是龙飞凤舞,要不就蚂蚁大小密密麻麻,有些板书消失得比风还快,再不就两个字,譬如“大纲”“重点”,而最讨厌的那些,就是一个劲地说说说,板书连“重点”两个字都没有!

我只能绝倒,M中老师基本是标榜时代青年的大学毕业生,个个都老老实实的把板书抄黑板上,抄完就下课了。

是时代退步太快,还是我太先进?

贺冠宇一开始是不抄笔记的,他只是课本上画两条线,写几句总结。没过几天他准备了一些非常精致的笔记本,然后工工整整的做着记录,哟,在我的影响下养成优良的学习习惯了!

但接着我发现,那些笔记本就莫名其妙的到我手里了。

萧朗上课从来不听课,除了抢我手中的笔记本去涂鸦,还老是回头想和我说话,要不就是和我传纸条,我从不理他,贺冠宇从不管他。

但基本老师抽到萧朗答问题,他都有办法回答得很精彩,有些没听到题目的,贺冠宇会在后面帮他,不留痕迹。

而且帮助萧朗的,从来不止贺冠宇一个。萧朗的人缘非常的好,啊啊,我又用了“非常”两个字。

我觉得这两个人配合得天衣无缝,相处也十分默契。用萧朗的话来说,真是穿同一条裤子长大的,想起来就羞愧,我和我姐当了十几年亲生姐妹,怎么不见得穿同一条裙子长大,后来想想算了,我从不穿裙子。

至于我们小组另外一个,是个很酷的男生,小平头,刚毅型的脸,名字偏偏还叫王毅刚。我觉得我的想法真可耻,我觉得我终于像童话故事里的公主,一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。

但心里觉得还好,只是有时看着别的女生看我眼神觉得好笑,在心里OS而已。

没几天我就听不进老师讲课,也许是没了动力,开学到现在我没去看王睿翔一眼。

然后上课就翻贺冠宇抄的笔记,他的字很漂亮,我觉得成绩好的人,卷面至少是干净的,但他的字是漂亮,笔记简单明了,还添加了很多老师忽略掉的细节。

看他的笔记我想自己是不是突然开窍了,因为大部分我都看懂了。后来贺冠宇说我不笨,只是缺少人提点,或者是记忆的时候没找着方法。

然后我就得意了,没错,老娘考上T高就是靠自学的!

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