第7章 ‘子衿’新解惊四座,锋芒初露少年郎

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江州学宫所设课程繁多,每一门都在为他展示这个世界的文道体系。.g¨u`g_e?b.o?o·k?.,c_o?m.

苏墨发现西书五经赫然也在学习之列,这感觉既熟悉,又陌生,让他对这个世界的认知更添一层复杂。

学宫的晨钟响起,苏墨随众学子步入课室。

今日首堂课,便是赵夫子的《经义解析》。

赵夫子依旧是那副清瘦模样,踱步至讲台中央,目光在新生脸上扫过,最终定格在苏墨身上。

“今日,我们讲民为贵,社稷次之,君为轻。”赵夫子声音平缓,但每个字都仿佛带着考较的意味。

他微微一顿,随即首接点名:“苏墨,你且说说,如何理解此句?”

此言一出,满堂皆静。

课堂内不少学子眼中闪过幸灾乐祸,这等涉及君臣大义的敏感经义,一个回答不好,轻则被斥责,重则可能被扣上“离经叛道”的帽子。

刘明远更是嘴角咧开,眼中满是期待,等着看苏墨出丑。

苏墨起身,从容拱手一礼。

这句话,于他而言,再熟悉不过。

只是在此方世界的背景下,如何解读,却仍需斟酌。

他略微沉吟,开口道:“学生以为,此句精髓在于‘水能载舟,亦能覆舟’。民心如水,王朝社稷如舟,君王乃掌舵之人。`狐¢恋*闻-茓`

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“水能载舟,民心所向,则王朝兴盛,社稷稳固。君王若能体察民情,顺应民意,则舟行平稳,国泰民安,此为‘民为贵’。”

“然,水亦能覆舟。若君王失德,背离民心,则水势汹涌,舟覆人亡。故而,民为邦本,本固邦宁,此为‘社稷次之’。”

他言辞恳切,逻辑清晰,既点出了儒家民本的核心思想,又巧妙地避开了首接评判君王轻重的敏感话题,更引入了“水能载舟亦能覆舟”这一更为形象的譬喻。

随着苏墨的作答,课堂上响起一阵细微的议论,不少学子面露思索,微微点头。

萧逸尘眼中亦流露出几分赞赏,苏墨此番见解,确有其独到之处,非寻常学子所能及。

赵夫子则是眉头微皱,他本想借此给苏墨一个难堪,未料对方竟如此机警,言语间滴水不漏,反倒更显其才思敏捷。

“哼,倒也算有些见地。”赵夫子干巴巴地评论一句,语气中略带不甘,“只是,空谈道理易,践行起来,方知其难。坐下吧。”

苏墨缓缓坐下,并未对赵夫子的针对而感到意外。

他明白,这只是开始,往后的日子,怕是不会太轻松。

下课钟声响起,赵夫子前脚刚走,刘明远便带着几个跟班围了上来。

“苏大才子,方才那番高论,真是让我等茅塞顿开,大开眼界啊!”刘明远语带嘲讽,阴阳怪气。_微¨趣,小?税惘.

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他身旁一个尖嘴猴腮的学子立刻接话:“是啊是啊,苏兄才高八斗,我等正好有些浅薄的学问想要请教。”

另一个跟班故作苦恼:“苏兄,我昨日读到《尚书》中一句‘宅兹中国’,这‘中国’二字,究竟何解?我等愚钝,百思不得其解,望苏兄指点一二。”

这显然是在故意刁难,此“中国”非彼“中国”,乃是指中原、中央之国。

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